예림의집

제 7강 10월 23일 *조별 발표: -시 이론에 대한 적용 -수업 계획서 참조. -핵심 부분을 조별로 나누어 발표 -토론: 질의응답 -다음 주: 찬양조(104편), 개인 애가조 -왜 찬양인가? 내용은 무엇인가? 특성은 무엇인가? -18조 나누어 3-4조씩 발표한다. -양식분석->구조분석->수사분석->주석->..

제 6강 10월 16일 *조별 발표: -시 이론에 대한 적용 -수업 계획서 참조. -핵심 부분을 조별로 나누어 발표 -토론: 질의응답 -다음 주: 찬양조(104편), 개인 애가조 -왜 찬양인가? 내용은 무엇인가? 특성은 무엇인가? -18조 나누어 3-4조씩 발표한다. -양식분석->구조분석->수사분석->주석->..

제 5강 10월 2일(김정우 교수) 제 4장 시편의 양식 분석 방법론 -양식비평의 아버지로 알려진 헤르만 궁켈(1926, 1933)은 역사상 처음으로 시편 전평에 걸쳐 체계적으로 양식 비평을 제안하였다. -이미 마틴 루터는 올바른 성경해석에 있어서 양식 분석의 중요성을 오래 전에 잘 간파하였다. -..

제 4강 9월 25일(김정우 교수) 제 2장 히브리 시의 평행법과 성경 번역: 이론적 기초 *조지 아담스 “오 주님, 언제까지 주님의 시가 그것을 산문으로 다루는 자들의 손에서 고통을 받아야 합니까?” -특히 우리 성경이 이렇게 핍박을 하고 있다. -우리 성경에는 형식을 통해서 평행법을 나타..

제 3강 9월 11일(김정우 교수) 제 1장 히브리 시와 네러티브 비교 연구 *시와 네러티브의 차이 ①절대적 차이 -히브리 시가 운율에 따라서 철저하게 쓰여져야 한다.고 주장하여 빼야할 구절이 있다고 함. ②상대적 차이 -로맨의 주장 -시적 장치가 내러티브보다 더 집중되고 고양되어 나타난..

제 2강 9월 4일(김정우 교수) 히브리 시학으로서의 초대 *내가 받은 은혜를 이야기하지 않으면 장황하고, 틀에 박힐 수 있다. *10명의 초대자. -진정성이 있는 초대 -이들의 초대는 적절하고 진정성이 있다고 느껴지는 이유는 그들이 직접 한 말을 가지고 았기 때문이다. -공자로부터 시작한 ..

사무엘열왕기역대기비교도표 관련기사 사무엘․열왕기 역대기 사무엘의 계보 사울의 자손 다윗의 형제들 다윗이 시글락에서 동지를 모음 블레셋과의 싸움에서 사울이 죽음 삼상 1:1,20; 8:2 9:1,2 16:6-11; 17:3 27:2-7 31장 대상 6:27-30 8:33,34 2:13-17 12:1-22 10:1-12 11:1-9 13:1-14 14:1-17 15,16장 17장 18..

제 1강 8월 28일 *주 교재 -히브리시학. 김정우. 기혼 2013 *발표 -주석을 참고삼아서 분석하는 것 -104편 -20조로 나누어서 발표 -멋있게(시편, 잠언, 욥기) *과제물 -300쪽 분량 읽고 독후감 -시편, 잠언, 지혜서 해석의 기반을 닦는 것 -감상문의 내용은 “나의 시편, 잠언 해석 모델.” ①시편주..

2013학년도2학기[시가서]수업계획서 과목명 시가서(PoeticalBooks) 교수명 김정우 개설학과 신학과 과목번호 1005 이수구분 공통 이론(실습)시수 2시간(0시간) 2학점 전화번호(핸드폰) () 교과목표 1.시가서연구를통해삼위일체하나님을더욱깊이알고사랑하며순종함을배움 2.개혁주의신학의바탕..

깨진토기의 축복-요약 및 interaction paper I. 서론 미완성 교향곡 우여 곡절 끝에 교수님의 말씀에 순종하여 9월 26일까지 리포트를 작성하여 내기로 했다. 제출 기한을 10월 중순으로 알고 있던 나는 이 책의 가치를 깨닫고 하나하나 필사를 해 가며 내 것으로 만들려고 노력을 했다. 그 증거..