예림의집

성탄절에 드리는 기도 (눅 2 : 10-11) <찬양과 감사> 온 인류를 위하여 이 땅위에 아들을 보내신 하나님 아버지. 올해도 다시한번 성탄절을 맞이 하였나이다. 베들레헴 낮은 말 구유에 가난하게 오신 주님을 저희가 기억하옵고 저희 마음의 문을 열고 주님의 탄생을 축하하는 예배로 드리오니 기쁘게 ..

마태복음 25장을 읽어보면 달란트 비유가 나타납니다. 다섯 달란드, 두 달란느, 한 달란트 우리는 이것을 읽어보면서 스스로 한 달란트라고 자처합니다. 그리고 또 한 가지는 다섯 달란트, 두 달란트 맡은 사람과 같이 곧바로 일하려는 자세도 갖지 않습니다. 땅에는 묻지 아니했어도 마음에 묻어 두고 ..

무엇을 가르칠 것인가 : 기도 아버지가 학교 건립을 위해 마련해 주신 돈은 30억 원이었다. 땅을 판 돈을 손에 쥐게 되었을 때 아버지가 말씀하셨다. “십일조 먼저 드리고 시작해야지.” 전체 건축 예산의 절반이나 모자라서 여기저기 돈을 꾸러 다니던 때라 기분이 좀 상했지만 나는 꼼짝없이 십일조 ..

가슴이 시리도록 감동을 주는 교사 기독교 교육이란 ‘진리의 말씀을 가르쳐서 학생으로 하여금 심각한 변화를 일으키는 일’이라고 정의할 수 있다. 이제 한 해를 정리하며 ‘나에게 남아 있는 것이 무엇인가?’를 생각해 본다. 수련회에서 만난 학생들이나 교사훈련에서 만난 선생님들과 때로는 삐..

햇살이 눈이 부시게 푸르른 날, 어떤 시인은 그리운 사람을 그리워하자고 했지만 그런 날이면 자신에게 좀더 정직해지면서 마음에 새로운 꿈의 씨앗을 하나 뿌리고 싶어진다. 그러나 마음 밭에 뿌려지자 마자 벌써 말라 죽어버린 꿈들이 어지럽게 흩어져 있는 나의 현실을 보게 된다. 꿈을 꾸기는 쉽..

나는 어떻게 교사가 되었는가 : 조건 없는 사랑의 통로 나는 아직도 칼 파워스 상사의 이야기를 들려주시던 아버지의 촉촉한 눈가를 잊을 수 없다. 고등학교 진학을 포기해야 했을 만큼 아버지의 집안은 가난했다. 철도고등학교 입학시험을 보러 서울로 가는 날 6.25 동란이 터졌고, 아버지는 미군부대..

누가 교육 하는가? 교육의 주체는 학생과 더불어 교사이다. 그러기에 어떤 교사가 교육하는가 하는 문제는 중요하다. 특히 사명감을 가지고 목숨을 다하여 교육하기로 작정한 교사는 과연 어떤 교사이어야 하는가? 1. 준비된 교사 언젠가 딸아이가 늦게 귀가한 나에게 이런 말을 하였다. “아저씨 어서..

삶의 가장 큰 힘 우리 몸에 힘이 있듯이 마음에도 힘이 있습니다. 우리 몸은 음식으로 힘을 얻지만 마음은 생각으로 힘을 얻습니다. 좋은 생각은 마음의 힘이 됩니다 사랑, 희망, 기쁨, 감사, 열정, 용기, 지혜, 정직, 용서는 마음을 풍성하고 건강하게 합니다. 하지만 미움, 거짓, 불평, 의심, 염려, 갈등,..

교육을 왜 하는가? 사람은 “왜 해야 하는지 그 행동의 이유를 분명히 알게 되면 목숨을 건다.” 그리고 그러한 목숨을 걸만한 동기유발은 우리의 암담한 교회교육의 새로운 기폭제가 될 수 있을 것이다. 왜 교육을 해야 하는가? 다음의 3가지 이유를 생각해 볼 수 있다. 1. 하나님의 명령 예수님은 자신..