대화를 통해 가르칠 때..

대화를 통해 가르칠 때..

 

한편 아이들도 대화를 통해 가르칠 때 가장 잘 배울 수 있습니다. 하나님과 인간의 관계처럼 부모와 아이의 관계도 일방적인 관계가 아닙니다. 간혹 아이가 대화 속에서 부모의 권위에 대항한다 하더라도 이것 또한 아이 편에서는 대화임을 이해해야 합니다.

이러한 아이의 반응을 접할 때 부모는 아이가 자유를 위해서 저항하고 행동할 만큼 자립적인 한 인간으로 살아갈 준비가 되어가고 있음을 인정하고 아이에게 적당한 자유를 허용해 주어야 합니다. 이렇게 할 때 부모와 자녀는 다음 단계의 성숙한 대화로 나아갈 수 있습니다. 다음 단계의 대화란 이제 아이가 부모의 말을 하나의 조언으로 받아들여 삶에 적용하고 그 경험을 바탕으로 부모의 말을 지속적으로 행동에 반영하도록 격려하는 것입니다.

이런 과정은 아이로 하여금 부모의 권위를 긍정적으로 인식하고 부모의 조언을 적극적으로 받아들이게 만듭니다. 또한 이러한 아이의 반응은 부모의 권위가 더 올바르게 행사될 수 있도록 만듭니다. 결과적으로 이러한 상호 작용을 통해 부모와 아이 모두는 더욱 성숙한 관계로 발전해 갈 수 있게 됩니다.