교육의 구성요소를 고려하라

교육의 구성요소를 고려하라

요과적인 교회학교의 교육과정을 수립하기 위해서는 다음의 몇 가지 사항을 고려해야 합니다. 우선 종합적 관점입니다. 교회교육은 각 연련층에 다루어야 할 내용을 중심으로 구성되지만 내용 중심뿐만 아니라 경험 준심의 영역가지 고려하여야 합니다. 그리고 교육을 수행할 때에 필요한 자료나 교육을 받는 학습자들을 위한 교육자료까지 고려해야 합니다.

둘째, 균형입니다. 교육과정은 그 내용적인 면이나 실제적인 면에서 어느 한 부분에만 치중하여서는 안 됩니다. 교육의 내용과 경험 그리고 다양한 자료들을 중심으로 하여 균형 있게 만들어져야 합니다.

셋째, 연속성입니다. 자칫하면 동일한 내용을 가지고 반복하는 경우가 나타납니다. 예를 들어 하나님에 대한 내용이 저학년에 다루었는데 고학년에서 다시 동일하게 나타나는 경우입니다. 이런 경우 더 깊게 폭넓고도 다양하게 다루어질 수 있도록 고려해야 합니다. 연속성이라는 것은 연령층 사이에 존재할 수 있는 단절을 배제하고 일관성있게 교육이 이루어지도록 하는 것입니다. 내용적인 면을 고려할 때에 한 주제를 다룬다면 그 주제에 맞는 다른 가능한 교육을 연계해서 실시하는 것을 맣랍니다. 이는 세대와 세대간의 연속성과 내용과 내용의 연속성 모두를 이야기합니다.