창세기-② 하나님께서 "생육하고 번성하여 충만하라."는 명령을 주신 경우에 해당하지 않는 것은? (1) 하나님게서 천지를 창조하실 때, 물에서 번성하여 움직이는 모든 생물을 그 종류대로 창조하신 후 이런 명령을 주셨다. (2) 하나님께서 천지를 창조하실 때 인간을 만드시고 인간에게 이 명령을 주셨다. (3) 하나.. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.07.24
2009 여름성경학교 ( Big Love 윈디와 함게 떠나는 사랑체험~!! ) 함께해요*^^* 2009 여름성경학교 ( Big Love 윈디와 함게 떠나는 사랑체험~!! ) 함께해요*^^* ▶ 2009년 여름성경학교 주제곡 " WinDy Song" 악보다운받으러 바로가기 ◀ ------------------------------------------------------------------------------------ 1. 유·초등부 어린이를 위한 문화 예배 와우큐키즈 WOW-Q KIDZ 모든 교회의 유·초등부 예배 .. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.06.14
창세기-① 1. 창세기 1장 1-3절에 관한 다음 설명 중 맞는 것을 고르시오. (1) 하나님이 태초에 천지를 창조하시기 전에 땅은 혼돈의 상태에 있었다. (2) 하나님이 천지를 창조하신 후, 사탄의 타락으로 인해 혼돈 상태가 찾아왔으며, 하나님은 만물을 다시 창조하셨다. (3) 하나님이 천지를 창조하신 결과, 땅이 혼돈.. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.06.14
시험 문제 함 정리해 봤어요^^ ★ 그냥 참고만 하세요~~~ 1. 바울의 제1차 선교여행의 특징은 무엇인가? 첫째로, 바울은 안디옥 교회를 시작으로 더베를 반환점으로 하는 도시 선교를 하였다. 이는 선교 사역의 효율성을 높이기 위하여 당시 가장 중요한 도시나 로마 식민지를 따라 선교를 한 것이다. 안디옥에서 더베까지의 여행은 .. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.06.10
바울서신 1 기말시험 예제 바울서신 1 기말시험 예제 배용덕 --> , Download : 0 --> , Download : 0 --> --> --> 바울서신 I 기말시험 예제 1. 바울의 제1차 선교여행의 특징은 무엇인가? 2. ‘이방인 구원 문제’가 언제 발생하였으며, 이와 관련된 두 가지 사건을 각각 설명하라. 3. 바울의 제2차 선교여행 중, 바울이 받았던 재판을 간략하게 .. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.05.26
학기말 시간표 학 / 기 / 말 / 시 / 간 /표 주간 교 시 1 교 시 2 교 시 3 교 시 주 간 10 : 00 -- 10 : 50 11 : 00 -- 11 : 50 12 : 00 -- 12 : 50 교과목 강의실 교 수 교과목 강의실 교 수 교과목 강의실 교 수 월 신학 Ⅰ 영어회화Ⅰ 301 김희진 초대교회사* 401 오창윤 여교 신학 Ⅱ 중세교회사* 301 오창윤 여교 신학 Ⅲ 교회와종말론 401 이.. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.05.26
성화의 은혜 <본문 요약> 하나님은 무엇을 요구하시는가? 첫째, 예수님은 ‘실족케 하는 일’을 행해서는 안 된다고 하셨다. 둘째, 다른 사람의 죄를 경계하라고 하셨다. 셋째, 기꺼이 용서하라고 하셨다. 그렇다면, 무엇이 하나님을 움직이게 하는가? 하나님을 움직이는 것은 우리의 탁월한 생각이나 행위가 .. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.05.26
18. 민감성의 법칙 18. 민감성의 법칙 존중하는 마음으로 바라보면 상대방에 대해 더 많이, 더 잘 볼 수 있다. 민감함이 없이는 마음과 마음이 이어질 수 없다. 성숙한 인간관계를 맺기 위해서는 민감성을 개발해야 한다. 친밀한 관계를 맺기 위해서는 마음과 마음이 이어져야 한다. 마음과 마음이 열리고, 마음과 마음이 .. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.05.25
Mozart(영어 시험) *제가 해석한거라 틀릴 수도 있어요^^ Wolfgang Amadeus Mozart was born in 1756 in Austria. 울프강 아마데우스 모짜르트는 1756년 오스트리아에서 태어났다. He was the seventh child born in his family, but all of Mozart's brothers and sisters died except for one sister. 그는 그의 가족의 일곱번째 아이로 태어났으나, 모짜르트의 형제와 누.. 서울신학·총신신대원/학습 도움이 2009.05.11