빈손으로 어린이 앞에 서는 교사에게

마태복음 25장을 읽어보면 달란트 비유가 나타납니다.

다섯 달란드, 두 달란느, 한 달란트
우리는 이것을 읽어보면서 스스로 한 달란트라고 자처합니다.  그리고 또 한 가지는 다섯 달란트, 두 달란트 맡은 사람과 같이 곧바로 일하려는 자세도 갖지 않습니다.  땅에는 묻지 아니했어도 마음에 묻어 두고 곧 하지 하다가 주일을 맞게 되는 처지들 입니다.  한 마디로 부끄럽습니다.

 

 하나님께서는 우리와 함께 하십니다.
  (마1:23)

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  (마28:20)

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하나님께서 많은 것을 준비하셨습니다(그림에서 찾아 보셔요).

노아에게

아브라함에게

모세에게

기드온에게

사람들에게

예수님께서도 많은 것을 준비하셨습니다.

 

 

 

이제 우리도 준비해야 합니다
1.  우선 주변의 것들을 살펴 보셔요.
         + 스데반을 때릴 때
        + 간음한 여인을 때리려 할 때
        + 야곱의 돌 베개
        + 다윗의 물맷돌
        + 여호수아의 돌기둥
        + 뜨인돌, 산돌, 모퉁이돌, 반석
  가장 흔한 돌멩이 하나를 들고서도 우리는 어린이 앞에 설 수 있습니다.
  모양새가 좋은 것, 나쁜 것, 덜된 것, 어느 것이라도 상관은 없어요.

찾아볼 곳을 적어 볼까요?

  자연물, 장난감, 잡지, 신문....

2.  얻어진 자료를 말씀에 적용시켜 보셔요.
  그렇게 되기 위해서는 성경도 알아야 하며, 지혜도 있어야 합니다.  부족할 때 꾸짖지 않고 주신다고 약속(약1:5)하신 하나님께 구하셔요.

  신문, 잡지에서 얻을 경우 큰 제목이나 좋은 그림을 오려 내셔요.
        + 예수님 한 분으로 충분해요
        + 믿음 하나로 충분해요
        + 마귀 유혹에 이길 자신이 있어요.
        + 천국 갈 자신이 있어요.
        + 세상 어느 것도 두려울 게 없어요.
        + 예수님을 모시고 사니 무엇이 두려우랴.
        + 예수님을 믿고 죄사함을 받으니 정말 속시원하군.

  실물에서 얻어질 경우  
                 + 전화번호부 - 생명책에 비유
                 + 초대장 - 천국 초대
                 + 의자 - 믿음
                 + 신문 - 복음 전하기
                 + 전열기 - 보이지 않는 전기
                                              + 만년필 - 우리는 영원필

3.  사용 될 자료는 시청각 교수법에 의하여 사용하셔요.
          + 바른 재료를(Right Materials)
          + 바른 장소에서(Right Place)
          + 바른 시간에(Right Time)
          + 바른 방법으로 사용해야 합니다(Right Way)

 

4.  사용된 자료는 잘 보관 해 주셔요.
  ㅇ. 그림은 코팅을 하고 조각 그림은 비닐 봉투에 넣어 두고 여러 장으로 되어 있는 세트는 순서를 맞추어    놓으십시오.
  ㅇ. 자료와 자료 설명서를 꼭 함께 놓아 두십시오.
       아이디어다 달아날 경우도 있느니까요.
  ㅇ. 아이디어를 주님께 구하셔요.  그리고 내 앞에 있는 어린이를 생각해 보셔요.  더 좋은 자료를 그들에게    주려고 사랑하는 마음을 가지십시오.  주님께서 도우십니다.