7. 교리교육은 어느 때부터 하는 것이 좋겠다고 생각하십니까?
응답자: 720명
①초등부 389(54.0%)
②중등부 170(23.5%)
③고등부 63(8.8%)
④청년부 59(8.2%)
⑤장년부 6(0.8%)
⑥기타 33(4.7%)
최대한 어려서부터 교리교육을 하는 것이 좋다고
생각하는 것을 볼 수 있다.
심지어 기타 의견에서는 태아 때부터 교육해야 한다는 의견도 있었다.
8. 본인이 생각하는 교리교육 교재는 무엇이 좋다고 생각하십니까?
응답자: 813명
①하이델베르크 요리문답 137(16.9%)
②웨스트민스터 대요리문답 95(11.7%)
③웨스트민스터 소요리문답 467(57.4%)
④자체 제작 68(8.4%)
⑤기타 46(5.6%)
웨스트민스터 소요리문답이 압도적으로 많은 지지를 받았으나
하이델베르크 요리문답을 선택한 응답자들도 137명이나 되는 점도
주목할 필요가 있겠다.
9. 섬기는 부서에서 교리교육을 하고 있다면 애로사항이 무엇입니까?
응답자: 672명
①너무 어렵다. 71(10.6%)
②학생들이 흥미가 없다. 262(39.0%);
③가르치는 내가 헤매고 있다. 66(9.8%)
④좋은 교재를 찾기 힘들다. 146(21.7%)
⑤담임 목사님이 무관심하다. 67(10.0%)
⑥기타 60(8.9%)
교육 현장에서 응답자들의 교리교육을 방해하는 요소로
학생들이 흥미를 느끼지 못하는데 있다는 의견이 많았다.
더불어 그들에게 흥미를 주며, 쉽고 바르게 교육할 수 있는
좋은 교재를 준비하는 것이 시급함을 알 수 있다.
10. 교리교육이 가장 유익한 점이 무엇이라고 생각하십니까?
응답자: 1,437명
①신앙 증진 436(30.3%)
②이단 방어 353(24.6%)
③설교의 이해도를 높인다. 185(12.9%)
④성경을 더 잘 알게 한다. 422(29.4%)
⑤잘 모르겠다. 8(0.6%)
⑥기타 33(2.3%)
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